德兴市职业中专学校
 学校师生就餐推行自助模式 从早餐开始，将众多美味可口的早餐品种整齐划一地摆放在桌台上，师生排队有序地自行选择合口、适量的食物，自助就餐。流水线似的择餐秩序，大大减少了排队候餐的时间。近600余名师生，择餐时间缩减到30分钟左右。随后，中餐、晚餐也同样进行了自助式安排，都取得了十分良好的效果。接下来，在倾倒剩饭剩菜方面进行了区别处理，教师与学生分开，每个年级的学生互相分开。让师生自己可以看到剩饭剩菜的倾倒数量，从而通过反馈来约束自己适量择食，不浪费粮食。通过一段时间的运行，食堂管理人员还可以根据每天的择餐情况，分析出师生的口味喜好，选择合适大众的菜品，更好地满足师生的用餐需求，节约了不必要的开支、降低了成本。由于师生的自助择餐，大大减轻了食堂工作人员的负担。
 德兴中等专业学校是德兴市委、市政府为促进德兴市社会经济发展，实现产业更新换代，建设赣浙皖三省最具魅力山城，按照“高起点、高标准”要求于2015年创办的一所全日制公办职业中专学校。 目前，德兴市职业中专学校开设有首饰设计与加工、学前教育、旅游与酒店管理、数控、汽车应用与维修、会计、电子商务、国防教育等八个专业，2017年在校生将达1000余人，教职工80余人。 德兴市委、市政府高度重视德兴市职业中专学校的建设与发展，投入大量资金、人力，力求将德兴市职业中专打造成为省内一流的中等职业教育基地。现学校拥有多个钢琴教室、舞蹈和形体训练室、专业计算机教室、声乐教室、专业美术室、首饰设计室、汽车实训场、数控机械实训场以及完善的体育训练场所。为进一步提升学校的办学能力与质量，一座占地200余亩、投资2亿多、容纳4000人以上的新校区已经开工建设，2018年投入使用。 |
 数控专业-人才培养方案
数控加工专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 数控技术应用 二、入学要求 初中毕业生 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业主要面向机械制造和汽车零部件生产制造等行业企业，从事数控机床操作、调试、维护和保养等工作的初、中级数控加工的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围
六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能： （一）社会能力及方法能力 1.具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。具有宽容心,良好的心理承受力；参与意识强,有自信心、成功欲。 2.具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。 3.具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。 4.具有自主学习、信息收集整理、工程计划执行、职业生涯规划、突发事件处理和一定的判断决策能力。 （二）专业能力 1.能够熟练操作数控机床加工工件； 2.能够正确阅读零件图及简单的装配图； 3.能够熟练选择数控设备、工装与切削用量，合理安排数控工艺； 4.能够正确编制简单的数控加工程序并能进行程序的调试与检验； 5.初步具备使用计算机设计机械产品并进行辅助编程（CAD/CAM）的能力； 6.具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力； 7.能使用常用量具合理检测工件； 8.能进行安全文明生产； 9.能正确保养数控机床、排除并维修常见故障； 10.具有熟练进行产品检验和质量管理的能力。 七、主要接续专业 高职：模具制造技术专业；机电设备安装与维修专业；汽车制造与维修专业等； 本科：机械设计制造及其自动化；机械工程及自动化 八、课程结构 数控技术应用专业的课程包括公共基础课程、专业课程核心课程和专业技能课程（含专业方向课程）。 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，音乐、美术，以及其他自然科学和人文科学类基础课。 专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 （一）公共基础课
（二）专业技能课程 1.专业核心课程
2.专业（技能）方向课 （1）数控车工方向
（2）数控铣工方向
十、课程设置与教学时间安排 （一）教学时间安排
（二）教学实施
十五、毕业条件 1．本专业毕业最低学分要求200学分，在校期间未受纪律处分或处分已撤销且操行学分不得低于55学分。 2．资格证书要求 （1）普通话二级乙等证书（选考）； （2）人力资源与社会保障部部颁发的数控车工中级技能职业资格证书、普通车工中级技能职业资格证书、数控技工中级技能职业资格证书（必考其中一种职业资格证书）； （3）人力资源与社会保障部部颁发的计算机办公应用中级技能职业资格证书（选考） 十六、其他建议 1.在教学过程中，要求配备一定数量的兼职教师，以满足工学结合教学的需要； 2.强化校企合作，确保工学结合教学的顺利进行； 3.本课程适用于三年制中职数控技术，也适合于其他的相关专业群，课时的多少可以根据不同专业的要求进行调整； 4.为适应生产发展的需要，该课程标准使用2-3年后修订。欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语；1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。7、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
